Titel: PISA studie 2015
Forskningshuvudman: Mittuniversitetet
Diarienummer hos huvudman: MIUN 2013/887
Ansvarig institution/enhet: Mittuniversitetet
Skapare/Primärforskare: Magnus Oskarsson, Marcus Sundgren, Mittuniversitetet
Kontakt för data: Mittuniversitetet
Medverkande: Skolverket
Data i studien innehåller personuppgifter: Ja
Typ av personuppgifter: Pseudonymiserade data, exempelvis föräldrars yrke och familjeförhållanden
Kodnyckel existerar: Ja
Data innehåller känsliga personuppgifter: Nej
Data innehåller annan skyddsvärd information: Provsekretess kopplad till de nationella proven 
Beskrivning: Undersöker svenska 15 åriga elevers prestation i det digitala  OECD studien Programme for International Student Assessment PISA-provet 2015. Rådata i form av det digitala provet samt svar från alla deltagande elever. Instruktioner till dataprovet finns med, materialet är osorterat.
Hemsida: https://www.miun.se/pisa 
https://www.skolverket.se/publikationsserier/rapporter/2016/pisa-2015.-15-aringars-kunskaper-i-naturvetenskap-lasforstaelse-och-matematik 
Språk: Svenska, engelska
Tidsdimension: Tvärsnitt, Tidsserie: Diskret
Tidsperioder som undersökts: 2015-2015, 2012-2012
Population: elever födda år 1999 i svenska skolor  
Analysenhet: Organisation/institution, grupp
Urvalsmetod: Sannolikhetsurval: stratifierat: proportionerligt urval, Sannolikhetsurval: flerstegsurval 
Beskrivning av urvalsmetod: Alla skolor med elever födda 1999 ingår i studien. Skolorna i studien utgjordes av 1791 grundskolor med elever i åk 7, och/eller åk 8, och/eller åk 9, samt alla 1336 gymnasieskolor. Från dessa samplades 197 grundskolor och  29 gymnasieskolor. Sedan uteslöts 20 skolor då de inte hade valbara elever. Totalt samplades 6350 elever.  
På skolorna uteslöts en del elever och några var frånvarande av olika skäl. Sammantaget deltog 5440 elever alltså 85,67% av de som valdes ut. 
Forskningsområde, Välj forsknings-/ämnesområde som datamaterialet tillhör. 
Standard för svensk indelning av forskningsämnen 2011 : Utbildningsvetenskap
Ämnesklassificering enligt CESSDA: Obligatorisk utbildning och förskoleutbildning, utbildningspolitik 
Nyckelord: 
pisa | pisa 
utvärdering | assessment 
naturvetenskap | scientific literacy 
skolverket | swedish national agency for education 
utbildning | education (ELSST) 
Geografiskt område: Sverige
Beskrivning av datasetet: 
Rådata i form av frågor och svar till PISA 2015 från svenska grundskolor. (Computer Based Assessment - CBA)
•	CBA (digitalt prov 2015) 
•	CBA 2012 (digitalt prov 2012)
•	Elevkoder. (CSV-format) Alla elevers koder (Om de svar rätt eller fel) på alla uppgifter i PISA 2015
•	Elevsvar PISA 2015 (PDF-format), alla elevers svar är okodade.
•	Instruktioner till dataprov 2015 (PDF-format)

Rådata i form av frågor och svar till PISA 2012, 2009, 2006 och 2003 finns i pappersformat att tillgå vid lärosätets arkiv. 
Dataformat/datastruktur: Test
Antal individer/objekt: 5400
Svarsfrekvens/deltagarfrekvens: 85.67
Beskrivning av svarsfrekvens/deltagarfrekvens: Sammantaget deltog 5440 elever alltså 85,67% av de som valdes ut.  
Tidsperiod som undersökts: 
2015-03-15 – 2015-04-15 
Upphovsrätt: © Skolverket
Kompletterande material: 
2015 Technical Report - PISA https://www.oecd.org/pisa/data/2015-technical-report/ 
Skolverkets uppgifter om genomförda PISA-studier https://www.skolverket.se/skolutveckling/forskning-och-utvarderingar/internationella-jamforande-studier-pa-utbildningsomradet/pisa-internationell-studie-om-15-aringars-kunskaper-i-matematik-naturvetenskap-och-lasforstaelse#h-FrislapptauppgifterochenkaterfrantidigarePISA 